Dans l’univers des métiers liés au sport et à l’encadrement, l’équitation occupe une place de choix grâce à sa richesse et à sa diversité. Ainsi, de nombreuses personnes aspirent à devenir moniteurs d’équitation. Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS) spécialité « Activités équestres » représente le sésame indispensable à l’exercice de cette passionnante profession. Mais concrètement, comment se déroulent les examens de ce diplôme tant convoité ? Dispositif de formation structuré, critères d’évaluation précis, épreuves diversifiées… autant d’éléments à découvrir pour les aspirants moniteurs.
Une préparation intensive
Avant même d’aborder les examens du BPJEPS équitation proprement dits, il est fondamental d’insister sur la préparation que requiert ce diplôme. À la croisée des voies entre sport, pédagogie, et relation étroite avec l’animal, la formation BPJEPS est exigeante. Elle demande non seulement des compétences équestres affirmées, mais également une aptitude à enseigner, à communiquer et à gérer un groupe.
Les candidats doivent donc souvent passer par une phase intense de préparation qui englobe la maîtrise pratique de l’équitation, mais aussi l’apprentissage de la pédagogie spécifique au milieu équestre, la gestion d’établissements hippiques, sans oublier la connaissance approfondie du cheval en tant qu’être vivant. Les structures de formation proposent généralement des cursus d’un an ou deux, alternant cours théoriques, pratiques, et stages en milieu professionnel.
Structure des examens
Le design des examens du BPJEPS équitation est tel qu’il évalue de manière exhaustive les différentes compétences que doit posséder un moniteur d’équitation qualifié. Les épreuves sont réparties sur l’ensemble de la période de formation, certaines étant positionnées comme tests de positionnement en début de parcours, et d’autres venant valider les acquis en fin de formation.
Épreuves Théoriques
Les épreuves théoriques visent à évaluer la connaissance des candidats sur des sujets aussi variés que l’anatomie du cheval, la physiologie de l’effort, la diététique équine, ou encore le cadre législatif entourant les activités équestres. Ce volet théorique peut prendre la forme de QCM, de questionnaires à réponses ouvertes, ou de cas pratiques à résoudre.
Épreuves Pratiques
Les épreuves pratiques constituent le cœur de l’évaluation au BPJEPS équitation. Elles visent à tester les capacités équestres des candidats, leur aptitude à enseigner et à gérer un groupe en toute sécurité. Ces épreuves peuvent impliquer la réalisation d’un parcours d’obstacles, la présentation d’une reprise en dressage, ou encore la conduite d’une séance d’initiation à l’équitation pour des débutants.
Les critères d’évaluation
Chaque épreuve du BPJEPS équitation est régie par des critères d’évaluation précis, communiqués au préalable par les formateurs aux candidats. Parmi ces critères, on retrouve évidemment la technicité équestre, mais aussi la capacité à transmettre des consignes claires et adaptées, la gestion de la sécurité de l’activité, et l’aptitude à créer une relation positive avec les élèves et les chevaux.
Une attention particulière est également portée à la préparation physique et mentale des candidats, ainsi qu’à leur capacité à évaluer leurs propres performances et à s’adapter en fonction des réactions des chevaux et des apprenants.
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